Marcus Hasselhorn

Interventions for Improving Children‘s Language in Early-Childhood-Education-and-Care Institutional Settings in Germany: A Systematic Review

Das Projekt "Schulreifes Kind": Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Pädagogische Psychologie: Erfolgreiches Lernen und Lehren, Ausgabe 5

Wie Kinder zwischen vier und acht Jahren lernen: Psychologische Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis

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Multimedia-Produkte für das Internet: Psychologische Gestaltungsgrundlagen