DaZ-Forschung [DaZ-For]

Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren

Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule: Eine Untersuchung zum Erlernen lokaler Präpositionen

Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften

Zweitspracherwerb im Jugendalter

Zweitspracherwerb im Jugendalter

Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit

Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät: Eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache

Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik: Grundlagen, Konzepte, Desiderate

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Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis

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Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe: Ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache

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Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit

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Sprachbildung im Biologieunterricht

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Strategien bei der Pluralbildung im DaZ-Erwerb: Eine Studie mit russisch- und türkischsprachigen Lernern

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Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb