Competencias básicas y educación física: Bases para la innovación curricular en el marco de la sociedad del aprendizaje
Francesc Buscá Donet · Sergio Moneo Benítez · Beatriz Rodríguez Martín · Marta Hernández Ávila · Carlos Murillo Fuentes
May 2016 · Wanceulen S.L.
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138
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El propósito de este trabajo es aportar argumentos que permitan fundamentar tanto la pertinencia del discurso de las competencias en el currículo de la educación física escolar, como de los indicadores a tener en cuenta para valorar su contribución a un proyecto educativo de calidad, más equitativo e inclusivo.
Todo ello, a través de la presentación de resultados de aprendizaje y evidencias empíricas obtenidas del análisis y la observación de las propuestas didácticas llevadas a cabo en las clases de educación física.
El propósito de este trabajo es aportar argumentos que permitan fundamentar tanto la pertinencia del discurso de las competencias en el currículo de la educación física escolar, como de los indicadores a tener en cuenta para valorar su contribución a un proyecto educativo de calidad, más equitat...
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24 reviews
Romario Ronaldiño Rodriguez Castañeda
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September 1, 2020
Muy interesante
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