Análisis familiar: Visión integradora de familias de la ficción

La materia “Psicología de la Familia y de las Instituciones” otorga la posibilidad de pensar y repensarse en el propio modelo familiar. A la vez posibilita a estudiantes y docentes asociar sus contenidos a historias reales y a ficticias. En las clases los alumnos citan familias del cine, programas de televisión, series, novelas y biografías.

Durante los últimos años de dictado de la materia en la Universidad Católica Argentina, se observó el interés y dedicación de los alumnos en la elaboración y exposición de los trabajos prácticos donde relacionan los contenidos de “Psicología de la Familia y de las Instituciones” con una familia. Esta instancia de aprendizaje es un espacio para los docentes de reflexión y comprensión de la teoría por parte de nuevas generaciones, conociendo sus haberes e ideas acerca de la aplicación de la temática. 

Este texto busca exponer a la comunidad académica, al público en general y especialmente a las familias los análisis llevados adelante por alumnos y docentes. Su carácter de distribución gratuita busca fomentar las buenas prácticas familiares y aportar desde la promoción de la salud familiar en pos del fortalecimiento de los recursos y la plasticidad de los grupos primarios.

A la vez en modo indirecto, pero no menos importante, se pretendió que la posibilidad de producir un texto bajo normas de publicación científica que se constituyera como una contingencia accesible a los estudiantes académicos.