Programa MEET: Mejorando la educación emocional y el uso responsable de las TIC para prevenir la violencia entre iguales

Lourdes Rey Peña es catedrática de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico en la Universidad de Málaga, donde investiga sobre fortalezas y recursos personales positivos —como la inteligencia emocional, la gratitud, el perdón y el optimismo— y su relación con el bienestar en distintos grupos de edad. Ha desarrollado proyectos de investigación en estas áreas y cuenta con numerosas publicaciones en revistas científicas de alto impacto. Es miembro de la Sociedad Española de Psicología Positiva, del Observatorio Europeo de la Violencia en las Escuelas, del Consorcio de Investigación en Inteligencia Emocional en las Organizaciones y de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés. Su labor incluye actividades de transferencia, docencia y formación especializada para profesionales e investigadores.

Natalio Extremera Pacheco es catedrático de Universidad en el Departamento de Psicología Social de la Universidad de Málaga (UMA). Su investigación se centra principalmente en la inteligencia emocional y otros recursos personales positivos, analizando su impacto en el bienestar, el ajuste psicológico y la calidad de vida en colectivos infantojuveniles y adultos. Es miembro investigador del grupo Applied Positive Lab (CTS-1048), financiado por la Junta de Andalucía. Desarrolla docencia en titulaciones de grado y posgrado, con especial atención a la evaluación, la intervención y la formación en inteligencia emocional en contextos educativos, sociales y de la salud. Cuenta con amplia experiencia formativa en talleres prácticos de evaluación y desarrollo de habilidades socioemocionales, así como en la mejora del bienestar personal y laboral en ámbitos aplicados.