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Was ethisch richtig ist, ist nicht immer wirtschaftlich, oder? Mit diesem Material lernen SchÃŧlerInnen der Sek II die Grundlagen wirtschaftlichen Handelns und die damit einhergehenden ethischen Konsequenzen, auch fÃŧr das eigene Leben, kennen. Es orientiert sich dabei an den einheitlichen PrÃŧfungsanforderungen Abitur (EPAs) fÃŧr den Religionsunterricht. Der Religionsunterricht hat die Aufgabe, die SchÃŧlerinnen und SchÃŧlerinnen bei einer eigenen ethischen Urteilsfindung zu unterstÃŧtzen. Somit werden in diesem Themenheft die wichtigsten Inhalte vermittelt, die dies ermÃļglichen. Sie setzen sich dabei mit folgenden Fragen auseinander: Wie passen Wirtschaft und Ethik zusammen? Welche Bedeutung hat Geld? Wie handeln Unternehmer? Wie kann Armut entgegengewirkt werden? Ergänzt werden diese Informationen durch Arbeitsaufträge zu den einzelnen Materialien und Hinweise zum Kompetenzerwerb.
Was ethisch richtig ist, ist nicht immer wirtschaftlich, oder? Mit diesem Material lernen SchÃŧlerInnen der Sek II die Grundlagen wirtschaftlichen Handelns und die damit einhergehenden ethischen Konsequenzen, auch fÃŧr das eigene Leben, kennen. Es orientiert sich dabei an den einheitlichen PrÃŧfungs...
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Michael Penzold ist Lehrbeauftragter fÃŧr Theologie an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Zuvor hat er mehrere Jahre an einem Gymnasium die Fächer Deutsch und evangelische Religionslehre unterrichtet.
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