Persönliche Reflexion zu Schulz von Thun „Miteinander reden: 1. Störungen und Klärungen“
Aug 2014 · GRIN Verlag
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Zusammenfassung aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Veranstaltung: Kommunikationstheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Der erste Arbeitsauftrag im Modul 07 – Kommunikationstheorie: Das Buch „Miteinander Reden 1“ von Schulz von Thun lesen. Eine persönliche Reflexion in Form eines Lesetagebuches durchführen und dabei auch folgende Fragen beantworten: Sind Ihnen die Inhalte des Buchs bereits bekannt gewesen oder haben Sie es zum ersten Mal gelesen? Wie haben Sie es persönlich angenommen? Fanden Sie es bereichernd? Können Sie sich vorstellen, dass die Lektüre ihre zukünftige Kommunikation verändern wird oder tut sie das bereits?
Zusammenfassung aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Veranstaltung: Kommunikationstheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Der erste Arbeitsauftrag im Modul 07 – Kommunikationst...
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