Transformasi Pembelajaran Sejarah Strategi Inovatif Menuju Pembelajaran Bermakna
Tama Maysuri · Reufer Firma Harianja · Gesia Mira Urlialy · Jancomina Selfisna Kailuhu · Reihana Kapitanhitu · Ayu Febrianti Akbar · Susi Harnisa · Wa Ima · Siti Musa'adah · Boni Marian
Oct 2026 · Altianka Literasi Media
Ebook
217
Pages
About this ebook
Perubahan cara peserta didik memperoleh, mengolah, dan memaknai informasi menuntut pembelajaran sejarah bergerak melampaui pola hafalan dan penyampaian materi. Sejarah perlu dihadirkan sebagai ruang intelektual yang memungkinkan peserta didik membaca bukti, mempertanyakan informasi, memahami berbagai perspektif, serta menghubungkan pengalaman masa lalu dengan kehidupan masa kini dan masa depan. Transformasi Pembelajaran Sejarah: Strategi Inovatif Menuju Pembelajaran Bermakna menguraikan gagasan dan strategi untuk membangun pengalaman belajar sejarah yang kritis, kontekstual, aktif, reflektif, dan relevan dengan perkembangan pendidikan abad ke-21. Pembahasan mencakup hakikat pembelajaran sejarah, perubahan paradigma, pengembangan historical thinking, pembelajaran bermakna, strategi inovatif, pemanfaatan teknologi digital, penggunaan sumber sejarah, kearifan lokal, penguatan kemampuan berpikir kritis dan kesadaran historis, hingga pengembangan asesmen.
Teknologi ditempatkan bukan sekadar sebagai perangkat pembelajaran, melainkan sebagai sarana untuk memperluas pengalaman belajar melalui arsip digital, museum virtual, peta digital, digital storytelling, media interaktif, dan berbagai sumber sejarah. Di sisi lain, sejarah lokal membuka ruang bagi peserta didik untuk belajar melalui tradisi, situs, arsip keluarga, tokoh, sejarah maritim, dan warisan budaya yang dekat dengan kehidupan mereka. Dengan memadukan pedagogi, teknologi, sumber sejarah, lingkungan, dan pengalaman peserta didik, buku ini menawarkan perspektif untuk menjadikan pembelajaran sejarah sebagai proses menemukan, menyelidiki, menafsirkan, berdiskusi, dan membangun pemahaman berdasarkan bukti.
Perubahan cara peserta didik memperoleh, mengolah, dan memaknai informasi menuntut pembelajaran sejarah bergerak melampaui pola hafalan dan penyampaian materi. Sejarah perlu dihadirkan sebagai ruang intelektual yang memungkinkan peserta didik membaca bukti, mempertanyakan informasi, memahami berb...
Discover more
Rate this ebook
Tell us what you think.
Reading information
Smartphones and tablets
Install the Google Play Books app for Android and iPad/iPhone. It syncs automatically with your account and allows you to read online or offline wherever you are.
Laptops and computers
You can listen to audiobooks purchased on Google Play using your computer's web browser.
eReaders and other devices
To read on e-ink devices like Kobo eReaders, you'll need to download a file and transfer it to your device. Follow the detailed Help Center instructions to transfer the files to supported eReaders.
