Mennesket er blevet klogere pรฅ verden. Ingen tvivl om det. Men hvor gode er vi til at forstรฅ vores egen viden?
Bogen โStudium Generaleโ prรฆsenterer videnskab som et differentieret begreb ud fra den tese, at der ikke gives et fรฆrdigt sรฆt af kriterier for viden. Vi kan ikke hรฆvde, at vi kender virkeligheden som sรฅdan. Vores viden gรฆlder snarere aspekter af virkeligheden, og aspekter ses fra bestemte synsvinkler. Viden afhรฆnger af vores vรฆren i verden og vores relationer til hinanden.
Fokus i bogen er spรธrgsmรฅlet om viden, dels i forhold til vidensinstitutionernes historie fra det antikke akademi til det moderne universitet, dels i forhold til mere filosofiske overvejelser over de menneskelige erkendelsesvilkรฅr som sรฅdan.
Bogen er skrevet som grundbog i Studium -Generale ved de kulturvidenskabelige fag, men kan ogsรฅ lรฆses som en generel introduktion til den idรฉhistorie, universitetet indgรฅr i.
Mennesket er blevet klogere pรฅ verden. Ingen tvivl om det. Men hvor gode er vi til at forstรฅ vores egen viden?
Bogen โStudium Generaleโ prรฆsenterer videnskab som et differentieret begreb ud fra den tese, at der ikke gives et fรฆrdigt sรฆt af kriterier for viden. Vi kan ikke hรฆvde, at vi kender vi...