Rethinking Bilingual Education in Postcolonial Contexts

· Bilingual Education & Bilingualism หนังสือเล่มที่ 81 · Multilingual Matters
eBook
208
หน้า
เครื่องมือ
มีสิทธิ์

เกี่ยวกับ eBook เล่มนี้

This book calls for critical adaptations when theories of bilingual education, based on practices in the North, are applied to the countries of the global South. For example, it challenges the assumption that transitional models necessarily lead to language shift and cultural assimilation. Taking an ethnographically-based narrative on the purpose and value of bilingual education in Mozambique as a starting point, it shows how, in certain contexts, even a transitional model may strengthen the vitality of local languages and associated cultures, instead of weakening them. The analysis is based on the view that communicative practices in the classroom influence and are influenced by institutional, local and societal processes. Within this framework, the book shows how education in low-status languages can play a role in social and cultural transformation, especially where post-colonial contexts are concerned.
This book calls for critical adaptations when theories of bilingual education, based on practices in the North, are applied to the countries of the global South. For example, it challenges the assumption that transitional models necessarily lead to language shift and cultural assimilation. Taking...

สำรวจหนังสือเล่มอื่นๆ

เกี่ยวกับผู้แต่ง

Feliciano Chimbutane is Assistant Professor in Linguistics at Eduardo Mondlane University, Mozambique. His research interests concern languages in education, with special reference to bilingual education. His focus is on policy, classroom practice, and the relationship between classroom discourse, day-to-day talk and the wider social and political order.

Feliciano Chimbutane is Assistant Professor in Linguistics at Eduardo Mondlane University, Mozambique. His research interests concern languages in education, with special reference to bilingual education. His focus is on policy, classroom practice, and the relationship between classroom discourse...

ให้คะแนน eBook นี้

แสดงความเห็นของคุณให้เรารับรู้

ข้อมูลในการอ่าน

สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต
ติดตั้งแอป Google Play Books สำหรับ Android และ iPad/iPhone แอปจะซิงค์โดยอัตโนมัติกับบัญชีของคุณ และช่วยให้คุณอ่านแบบออนไลน์หรือออฟไลน์ได้ทุกที่
แล็ปท็อปและคอมพิวเตอร์
คุณฟังหนังสือเสียงที่ซื้อจาก Google Play โดยใช้เว็บเบราว์เซอร์ในคอมพิวเตอร์ได้
eReader และอุปกรณ์อื่นๆ
หากต้องการอ่านบนอุปกรณ์ e-ink เช่น Kobo eReader คุณจะต้องดาวน์โหลดและโอนไฟล์ไปยังอุปกรณ์ของคุณ โปรดทำตามวิธีการอย่างละเอียดในศูนย์ช่วยเหลือเพื่อโอนไฟล์ไปยัง eReader ที่รองรับ

อ่านซีรีส์นี้ต่อ

รายการอื่นๆ ที่เขียนโดย Feliciano Chimbutane

eBook ที่คล้ายกัน