PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran
Rahmi Hayati · Aprinalistria · Yurni · Fathonatun Nisak Usholihah Muchlis · Reina A. Hadikusumo · Putri Agustina · Nida Hanifa · Erry Ersani · Tita Nurmalinasari Hidayat · Tri Hutami Wardoyo · Ida Wahyu Wijayati · Feby Arief Nugroho · Marsini · Eskawida · Rizki Novirson · Kholifatul Novita Ningsih · Rani Mega Putri · Toto Supriyanto · Agi Maehesa Putri · Muhamad Disra Saputra · Siti Rochmahtun · Hendriano Meggy · Minarsi
Feb 2026 · Sada Kurnia Pustaka
Ebook
425
Pages
About this ebook
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban yang berkemajuan. Namun, proses pendidikan tidak semata-mata tentang transfer ilmu dari pendidik kepada peserta didik, melainkan sebuah interaksi kompleks yang melibatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Di sinilah peran psikologi pendidikan menjadi sangat vital. Pemahaman tentang bagaimana peserta didik belajar, faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan mereka, serta strategi yang tepat dalam menghadapi keragaman karakteristik individu, merupakan kunci keberhasilan dalam dunia pendidikan. Buku ini hadir sebagai upaya untuk menjembatani antara teori-teori psikologi dengan praktik pembelajaran di lapangan. Disusun secara sistematis, buku ini mengulas berbagai teori belajar dari tokoh-tokoh klasik seperti Piaget, Vygotsky, dan Skinner, hingga pendekatan kontemporer seperti teori kognitif sosial dan konstruktivisme. Tidak hanya berhenti pada ranah teoritis, buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh aplikatif, studi kasus, serta strategi praktis yang dapat langsung diterapkan oleh guru, dosen, mahasiswa kependidikan, dan siapa pun yang berkecimpung di dunia pendidikan. Lebih detail dalam buku ini, pembaca akan diajak memahami: (1) Konsep Dasar Psikologi Pendidikan, (2) Sejarah dan Tokoh Psikologi Pendidikan, (3) Metode Penelitian dalam Psikologi Pendidikan, (4) Teori Perkembangan Kognitif, (5) Perkembangan Bahasa dan Literasi Peserta Didik, (6) Perkembangan Sosial dan Emosional pada Anak, (7) Perkembangan Moral dan Etika Belajar, (8) Neuroscience: Otak dan Proses Pembelajaran, (9) Teori Belajar Behavioristik dan Modifikasi Perilaku, (10) Teori Belajar Kognitif dan Pemrosesan Informasi, (11) Teori Belajar Konstruktivisme dan Pembelajaran Aktif, (12) Teori Belajar Humanistik dan Pengembangan Diri, (13) Teori Belajar Sosial dan Efikasi Diri, (14) Bakat, Minat, dan Kreativitas Siswa, (15) Perbedaan Individu dan Gaya Belajar (Learning Styles), (16) Pendidikan Inklusif bagi Siswa Berkebutuhan Khusus, (17) Motivasi Belajar: Teori dan Strategi Praktis, (18) Pola Pikir (Growth Mindset) dan Prestasi Akademik, (19) Manajemen Kelas dan Iklim Belajar yang Kondusif, (20) Psikologi Komunikasi Guru dan Peserta Didik, (21) Teknologi Pendidikan dan Psikologi Belajar Digital, (22) Diagnosis Kesulitan Belajar dan Program Remedial, serta (23) Kesejahteraan Mental (Well-being) Guru dan Siswa.
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban yang berkemajuan. Namun, proses pendidikan tidak semata-mata tentang transfer ilmu dari pendidik kepada peserta didik, melainkan sebuah interaksi kompleks yang melibatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Di sinilah peran psiko...
Discover more
Rate this ebook
Tell us what you think.
Reading information
Smartphones and tablets
Install the Google Play Books app for Android and iPad/iPhone. It syncs automatically with your account and allows you to read online or offline wherever you are.
Laptops and computers
You can listen to audiobooks purchased on Google Play using your computer's web browser.
eReaders and other devices
To read on e-ink devices like Kobo eReaders, you'll need to download a file and transfer it to your device. Follow the detailed Help Center instructions to transfer the files to supported eReaders.
