JORNALISMO: UMA DÉCADA DE PESQUISA E FORMAÇÃO

Os Projetos Experimentais - ou trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - são componentes curriculares obrigatórios do curso de Jornalismo, previstos em diretrizes no Ministério da Educação. Realizados no último ano, entre o sétimo e o oitavo períodos, os projetos experimentais se constituem no momento mais rico da formação profissional, pois, por meio dele, os formando podem exercitar o que aprenderam, consolidar suas experiências e refletir criticamente sobre os diversos conteúdos estudados durante o curso.

Em uma década de pesquisa e formação, o curso de Jornalismo do Centro Universitário Newton paiva buscou - ao atender os parâmetros oficiais - construir também um caminho próprio, afinado com a filosofia de ensino da instituição, mas principalmente com o dia a dia das salas de aula e laboratórios, expressando o perfil dos professores e alunos.

Desse modo, já foram produzidos e entregues ao exame de bancas avaliadoras, os mais diversos tipos de produtos jornalísticos: jornais, livros-reportagem, revistas, cartilhas, projetos de assessoria de comunicação, sites, blogs, programas de rádio, programas de televisão, videoreportagens, videodocumentários, manuais, mostras de fotografia, entre outros. Os alunos escolhem o tipo de trabalho e também a plataforma em que querem produzi-lo.

É importante lembrar que esses produtos acompanhados de um relatório técnico-científico, no qual os formandos justificam a importância do trabalho e o fundamentam teoricamente, além de explicar os aspectos técnicos envolvidos. É o conjunto produto-relatório que recebe o nome de projeto experimental.

Temos a certeza de que os trabalhos de conclusão de curso são, hoje, característica definidora do curso de Jornalismo da Newton. muitos alunos deram continuidade aos projetos, após formados, numa perspectiva profissional. Alguns buscam patrocínios e leis de incentivo para viabilizar financeiramente seus produtos. Muitos deles ingressaram em cursos de pós-graduação, mestrados e doutorados, optando pela carreira acadêmica. E um grande número teve a satisfação de ver seu trabalho reconhecido e premiado em eventos da áreas, tais como o Expocom.

Este livro é uma síntese do nosso trabalho. Os trabalhos que aqui estão à disposição do leitor são representativos de dez anos de esforço, dedicação, garra e competência dos corpos docente e discente, coordenação e direção de curso. Boa leitura!

Cláudia Chaves Fonseca