Metacognition in Language Teaching

· Cambridge University Press
Е-книга
157
Страници

За е-книгава

Metacognition, the awareness and regulation of one's own learning process, is a cornerstone of effective language learning. This element is a ground-breaking text that offers a comprehensive guide to incorporating metacognitive strategies into the teaching of reading, writing, vocabulary, and listening. This element stands as a bridge between theoretical frameworks and actionable teaching practices, enabling educators to enhance their students' language proficiency in a holistic manner. This element is replete with case studies, examples from diverse learning contexts, and evidence-based practices. It is an invaluable resource for language educators who aspire to cultivate independent learners capable of self-assessment and strategy adjustment. By fostering metacognitive awareness across all facets of language learning, this element empowers students to take charge of their own learning journey, leading to more profound and lasting language mastery.
Metacognition, the awareness and regulation of one's own learning process, is a cornerstone of effective language learning. This element is a ground-breaking text that offers a comprehensive guide to incorporating metacognitive strategies into the teaching of reading, writing, vocabulary, and lis...

Оценете ја е-книгава

Кажете ни што мислите.

Информации за читање

Паметни телефони и таблети
Инсталирајте ја апликацијата Google Play Books за Android и iPad/iPhone. Автоматски се синхронизира со сметката и ви овозможува да читате онлајн или офлајн каде и да сте.
Лаптопи и компјутери
Може да слушате аудиокниги купени од Google Play со користење на веб-прелистувачот на компјутерот.
Е-читачи и други уреди
За да читате на уреди со е-мастило, како што се е-читачите Kobo, ќе треба да преземете датотека и да ја префрлите на уредот. Следете ги деталните упатства во Центарот за помош за префрлање на датотеките на поддржани е-читачи.