Una invitación al construccionismo social

· MARGE BOOKS
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Kenneth J. Gergen ofrece una visión clara y rigurosa de una de las corrientes más influyentes de la psicología social. Propone un giro fundamental: nuestras ideas sobre la realidad, el conocimiento y el yo no son verdades universales, sino construcciones que emergen de las relaciones, el discurso y las prácticas culturales compartidas. Gergen revisa críticamente tradiciones como el positivismo o el individualismo, y dialoga con aportaciones sobre el lenguaje, la narrativa y la construcción del significado, la deconstrucción o el postestructuralismo, mostrando sus implicaciones para la vida social. Desde esta perspectiva, se abren nuevas formas de pensar la investigación, la educación, la terapia o la gestión de organizaciones, poniendo el acento en la cocreación, el diálogo y la colaboración como motores de transformación. Con ejemplos actuales, aborda desafíos globales: la crisis medioambiental, los conflictos, la cultura digital o la gobernanza, y argumenta que el futuro depende de nuestra capacidad para construir significados compartidos en contextos de diversidad y desacuerdo. Dirigido tanto a estudiantes como a profesionales, este libro es una guía para comprender y aplicar el construccionismo social como herramienta crítica y práctica para repensar la convivencia y generar alternativas en un mundo en transformación.
Kenneth J. Gergen ofrece una visión clara y rigurosa de una de las corrientes más influyentes de la psicología social. Propone un giro fundamental: nuestras ideas sobre la realidad, el conocimiento y el yo no son verdades universales, sino construcciones que emergen de las relaciones, el discurso...

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Kenneth J. Gergen es profesor sénior de investigación en psicología en el Swarthmore College y presidente del Instituto Taos. Es conocido internacionalmente por sus aportaciones a la teoría construccionista social, la tecnología y el cambio cultural, el yo, el envejecimiento, la educación, así como la teoría y las prácticas relacionales. Entre sus obras principales se incluyen Realities and Relationships: Soundings in Social Construction, The Saturated Self: Dilemmas of Identity in Contemporary Life y Relational Being: Beyond Self and Community. Su trabajo más reciente, Beyond the Tyranny of Testing: Relational Evaluation in Education (con Scherto Gill), ofrece una alternativa construccionista relacional a las prácticas destructivas de las pruebas y las calificaciones en el ámbito educativo. Gergen imparte conferencias en todo el mundo y ha recibido numerosos reconocimientos por su trayectoria, incluidos doctorados honoris causa tanto en Estados Unidos como en Europa.
Kenneth J. Gergen es profesor sénior de investigación en psicología en el Swarthmore College y presidente del Instituto Taos. Es conocido internacionalmente por sus aportaciones a la teoría construccionista social, la tecnología y el cambio cultural, el yo, el envejecimiento, la educación, así co...

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