Handbuch Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung

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Die Frage nach dem Subjekt ist ein Kernthema der erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung und Forschung. Subjektivierung eröffnet dabei eine spezifische Perspektive auf die Prozesse des Subjekt-Werdens in pädagogischen Praktiken. Im Zentrum stehen die historisch-gesellschaftlichen Bedingungen sowie die konkreten Hervorbringungsweisen von Subjekten und ihrer Handlungsfähigkeit im Kontext von Macht- und Herrschaftsverhältnissen. Die Beiträge des Bandes geben einen systematischen Überblick über die Entwicklungen im Feld der Subjektivierungsforschung. Sie stellen theoretische und empirische Zugänge vor, greifen zentrale erziehungswissenschaftliche Fragen und Begriffe auf und loten Möglichkeiten der Kritik aus.
Die Frage nach dem Subjekt ist ein Kernthema der erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung und Forschung. Subjektivierung eröffnet dabei eine spezifische Perspektive auf die Prozesse des Subjekt-Werdens in pädagogischen Praktiken. Im Zentrum stehen die historisch-gesellschaftlichen Bedingungen ...

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About the author

Karen Geipel (Dr. phil.) ist Vertretungsprofessorin für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Heterogenität an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau.

Marie Hoppe (Dr. phil.) ist Researcher für das Fachgebiet »Differenztheoretische Bildungs- und Subjektivierungsforschung« am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen.

Bettina Kleiner (Dr. phil.) ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Gender und Queer Studies an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Sandra Koch (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hildesheim.

Phries Künstler (Dr. phil.) ist Referent*in für politische Bildung in Gera.

Anne Otzen (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildungstheorie der Universität Bremen.

Nadine Rose (Dr. phil.) ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildungstheorie an der Universität Bremen.

Melanie Schmidt (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Systematische Erziehungswissenschaft der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Svenja Strauß (Dr. disc. pol.) war bis Ende 2023 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen beschäftigt.

Saskia Terstegen (Dr. phil.) ist Vertretungsprofessorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Duisburg-Essen.

Karen Geipel (Dr. phil.) ist Vertretungsprofessorin für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Heterogenität an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau. Marie Hoppe (Dr. phil.) ist Researcher für das Fachgebiet »Differenztheoretische Bildungs- und Subjektivierungsf...

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