Buku Ajar Pendidikan Inklusif

Secara garis besar, buku ajar ini membahas mulai dari konsep dasar dan sejarah perkembangan pendidikan inklusif, landasan filosofis, yuridis, dan pedagogis yang menjadi pijakan pelaksanaannya, hingga prinsip-prinsip utama yang perlu diterapkan dalam lingkungan belajar yang inklusif. Lebih lanjut, buku ini juga menguraikan peran penting sekolah dalam mewujudkan sistem pendidikan yang adil bagi semua peserta didik, serta mengidentifikasi berbagai tantangan dan hambatan yang sering muncul dalam proses implementasinya. Disusun secara sistematis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar dan referensi utama dalam mendukung terciptanya pendidikan inklusif yang berkeadilan dan berkelanjutan.