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Dieser "Einführung in die Betriebswirtschaftslehre", die seit Jahren zu den Standardwerken zählt, liegt ein erprobtes Lernprogramm zugrunde. Der gesamte Wissensstoff ist in kleine Lerneinheiten gegliedert, die in der Regel aus drei Teilen bestehen: einem Textteil, der den Lernstoff enthält, einer Fragestellung und der Lösung dazu (am Beginn der nächsten Lerneinheit). Hiermit wird der Leser zur aktiven Stellungnahme aufgeford ert. Anhand der Lösungen kann jeder seine Lernfortschritte kontrollieren. Außerdem sind am Ende eines jeden Kapitels zahlreiche vertiefende Fragen aufgeführt.
Im Mittelpunkt steht die Beschreibung der Institution "Unternehmnung" mit ihren Grundelementen. Die Neuauflage enthält ein zusätzliches Kapitel über virtuelle Unternehmen als neue Form von Unternehmenszusammen-schlüssen. Die Praxis- und Zahlenbeispiele wurden aktualisiert.
Verzeichnis: Dieser "Einführung in die Betriebswirtschaftslehre", die seit Jahren zu den Standardwerken zählt, liegt ein erprobtes Lernprogramm zugrunde. Der gesamte Wissensstoff ist in kleine Lerneinheiten gegliedert. Anhand der Lösungen kann jeder seine Lernfortschritte kontrollieren. Die Neuauflage enthält ein zusätzliches Kapitel über virtuelle Unternehmen als neue Form von Unternehmenszusammenschlüssen.
Im Mittelpunkt steht die Beschreibung der Institution "Unternehmnung" mit ihren Grundelementen. Die Neuauflage enthält ein zusätzliches Kapitel über virtuelle Unternehmen als neue Form von Unternehmenszusammen-schlüssen. Die Praxis- und Zahlenbeispiele wurden aktualisiert.
Verzeichnis: Dieser "Einführung in die Betriebswirtschaftslehre", die seit Jahren zu den Standardwerken zählt, liegt ein erprobtes Lernprogramm zugrunde. Der gesamte Wissensstoff ist in kleine Lerneinheiten gegliedert. Anhand der Lösungen kann jeder seine Lernfortschritte kontrollieren. Die Neuauflage enthält ein zusätzliches Kapitel über virtuelle Unternehmen als neue Form von Unternehmenszusammenschlüssen.
Dieser "Einführung in die Betriebswirtschaftslehre", die seit Jahren zu den Standardwerken zählt, liegt ein erprobtes Lernprogramm zugrunde. Der gesamte Wissensstoff ist in kleine Lerneinheiten gegliedert, die in der Regel aus drei Teilen bestehen: einem Textteil, der den Lernstoff enthält, einer...
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Professor Dr. Freimut Bodendorf und Professor Dr. Peter Mertens lehren an der Universität Erlangen-Nürnberg Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik. Zu ihren Arbeitsgebieten zählen neben der betrieblichen Institutionenlehre moderne Formen der Wissensvermittlung, insbesondere auch neuere Varianten des computergestützten Unterrichts.
Professor Dr. Freimut Bodendorf und Professor Dr. Peter Mertens lehren an der Universität Erlangen-Nürnberg Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik. Zu ihren Arbeitsgebieten zählen neben der betrieblichen Institutionenlehre moderne Formen der Wissensvermittlung, insbesondere auch neuer...
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