Blended Language Program Evaluation
thg 4 2016 · Springer
Sách điện tử
248
Trang
Giới thiệu về sách điện tử này
Advocating an argument-based approach, Blended Language Program Evaluation presents a framework for planning, conducting, and appraising evaluation of blended language learning across three institutional levels, and demonstrates its utility and application in four case studies carried out in diverse international contexts.
Advocating an argument-based approach, Blended Language Program Evaluation presents a framework for planning, conducting, and appraising evaluation of blended language learning across three institutional levels, and demonstrates its utility and application in four case studies carried out in dive...
Khám phá thêm
Giới thiệu tác giả
Paul Gruba is Senior Lecturer in applied linguistics at the University of Melbourne, Australia. His research interests include technology and language learning, second language listening, and multimodal discourse analysis. He is a co-author (with Don Hinkelman) of Blending technologies in second language classrooms (Palgrave Macmillan, 2012).
Monica S. Cárdenas-Claros is Adjunct Professor at the Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Her research interests include technology integration in second and foreign language classrooms, blended learning, and computer-based L2 listening.
Ruslan Suvorov is Language Technology Specialist at the Center for Language & Technology, University of Hawaii at M?noa, USA. His research interests lie in the areas of instructional technology and design, computer-assisted language learning and testing, blended and online language education, second language listening, and eye tracking.
Katherine Rick is Vice Dean at the Lincoln Qatief Female College, Saudi Arabia. Her research interests include program evaluation, educational leadership, educational technology, and blended learning.
Monica S. Cárdenas-Claros is Adjunct Professor at the Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Her research interests include technology integration in second and foreign language classrooms, blended learning, and computer-based L2 listening.
Ruslan Suvorov is Language Technology Specialist at the Center for Language & Technology, University of Hawaii at M?noa, USA. His research interests lie in the areas of instructional technology and design, computer-assisted language learning and testing, blended and online language education, second language listening, and eye tracking.
Katherine Rick is Vice Dean at the Lincoln Qatief Female College, Saudi Arabia. Her research interests include program evaluation, educational leadership, educational technology, and blended learning.
Paul Gruba is Senior Lecturer in applied linguistics at the University of Melbourne, Australia. His research interests include technology and language learning, second language listening, and multimodal discourse analysis. He is a co-author (with Don Hinkelman) of Blending technologies in second ...
Xếp hạng sách điện tử này
Cho chúng tôi biết suy nghĩ của bạn.
Đọc thông tin
Điện thoại thông minh và máy tính bảng
Cài đặt ứng dụng Google Play Sách cho Android và iPad/iPhone. Ứng dụng sẽ tự động đồng bộ hóa với tài khoản của bạn và cho phép bạn đọc trực tuyến hoặc ngoại tuyến dù cho bạn ở đâu.
Máy tính xách tay và máy tính
Bạn có thể nghe các sách nói đã mua trên Google Play thông qua trình duyệt web trên máy tính.
Thiết bị đọc sách điện tử và các thiết bị khác
Để đọc trên thiết bị e-ink như máy đọc sách điện tử Kobo, bạn sẽ cần tải tệp xuống và chuyển tệp đó sang thiết bị của mình. Hãy làm theo hướng dẫn chi tiết trong Trung tâm trợ giúp để chuyển tệp sang máy đọc sách điện tử được hỗ trợ.
