ECRIMO, écrire pour bien lire

ECRIMO uygulaması çok disiplinli bir ekip (Grenoble Alpes Üniversitesi'nden editörler, öğretmenler ve araştırmacılar) tarafından geliştirildi ve yüzlerce birinci sınıf öğrencisi ile bilimsel olarak doğrulandı. Alfabetik kodu (CP veya GS'nin sonu) öğrenen veya bu alfabetik kodu öğrenirken belirli zorluklarla karşılaşan öğrencilere yöneliktir.

Kodlama alıştırmaları (dikte altında yazma), özellikle zorluk çeken öğrenciler için yazı dilini öğrenmede çok faydalıdır. Ne yazık ki, başlangıç ​​seviyesindeki okuyucuların (5-6 yaş) kodlama konusunda çok az pratik yaptığını biliyoruz.

ECRIMO'nun temel amacı, öğrencilere duydukları kelimeleri tekrar tekrar yazılı olarak kodlamalarını, alfabetik kod bilgilerini geliştirmelerini ve böylece okumayı desteklemelerini sağlamaktır. İkinci hedefi ise kelimelerin yazılışını ve yazılı Fransızca dilinin özelliklerini (grafotaktik frekanslar) ezberlemeye başlamaktır.

Dijital teknoloji sayesinde her öğrenci bağımsız olarak, kendi hızında çalışır, her yazılı kelimeden sonra geri bildirim alır, dikte edilen kelimenin daha iyi bölümlenmesine ve fonem-grafem yazışmalarının ezberlenmesine yardımcı olur.

ECRIMO nasıl çalışır?

Uygulama tablet veya bilgisayarda oynatılabilir.

Çocuk bir hece veya kelime duyar ve uygun harf etiketlerine tıklayarak bunu yazar. Kelime iyi yazılırsa çocuk hemen olumlu geri bildirim alır. Eğer hata içeriyorsa öğrenci tekrar denemeye davet edilir. Doğru harfler cevap hücresinde kalır ve kelimenin hecesel segmentasyonu cevap kutusunda görülebildiği gibi duyulabilir de olur. 2. denemede de başarısız olursa, doğru yazılmış kelime kendisine hemen sözlü şekliyle birlikte gösterilir, böylece ona doğru yazıldığını görme ve kendi cevabıyla karşılaştırma fırsatı verilir.

ECRIMO'nun iki ilerlemesi vardır: biri kodlamaya CP'nin başlangıcında başlamak, diğeri ise CP yılının ortasından itibaren yazmada ilerlemektir. İlerleme başına 960 kelime veya tüm CP yılı boyunca yazılacak 1920 kelime var!

Yazılacak kelimeler SP'de öğrenmenin ilerleyişine göre uyarlanır, kelime uzunluğunun artmasına, kullanılacak ses-harf yazışmalarının zorluğuna ve sunulan çeldirici harflerin sayısına bağlı olarak zorluk artar.

Bilimsel olarak onaylanmış bir uygulama

ECRIMO, Isère'deki CP sınıflarında gerçek durumlarda çeşitli deneylere konu olmuştur. Ana çalışmaya 311 öğrenci katılmıştır. 10 hafta boyunca bir grup ECRIMO kullandı, aktif bir kontrol grubu aynı dikteleri uygulamadan (öğretmen tarafından dikte edilen kelimeler) gerçekleştirdi ve pasif kontrol grubu ise eğitim almadı. Sonuçlar, birinci sınıfta ECRIMO'nun sınıfta sunulmasının, geleneksel diktelerin yoğun uygulamalarının yapabileceği kadar, en zayıf öğrencilerin kelime yazmada ilerlemelerine yardımcı olduğunu göstermektedir. Başka bir deney (şu anda yazılmakta olan yayın) bu ilk sonuçları doğrulamaktadır: Bir kontrol uygulamasıyla karşılaştırıldığında ECRIMO, SP'li çocukların fonolojik olarak doğru yazma yeteneklerini önemli ölçüde geliştirir ve en zayıf olanların sözcük yazımını ezberlemesine yardımcı olur.

Popüler bilimsel yayının bağlantısı: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-ecrimo.pdf

Bilimsel makalenin bağlantısı: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13354

ECRIMO'yu test etmek için buraya gidin: https://fondamentapps.com/#contact